第四百七十一章师者传道授业解惑（为k525
??屋子内，气氛莫名的安静下来。 ??书桌旁，有先生与学生。 ??某赵姓先生站手里拿着一卷书，给了十分好学的学生苏青黛一个慈爱且赞许的目光。 ??后者讷讷了几声。 ??“子瑜，这课本怎么用，怎么读啊。” ??“怎么读？当然用嘴读，不过最重要的是要用心读，嗯，你先取出你的课本，先生我慢慢教你。” ??“这，这课本怎么读啊，吓死人，这么长一大段，能读完吗？” ??苏青黛嗓音都带着些尾音，瞄了眼她的课本，娇躯打了颤， ??先生拍了拍学生的小脑袋，按了下，点头鼓励道：“别害怕，取出课本，先生好好教你。” ??苏青黛仰首，目光楚楚可怜的看了眼他，“黛儿……真不会，第一次读这书，万一不好，你……你等会儿不准凶我打我。” ??赵戎面色诚恳，摇头，“你把我当什么人了，我可是有师德的，你尽管读，遇到不会的地方，我教你。” ??学生红颊埋首，安静了片刻，小手摸索而上，取出了这堂课的课本。 ??学生的动作笨拙，好一会儿，才犹豫间将这功课书本完整取出。 ??于是乎，先生赵戎手里有卷墨书，而学生苏青黛手里也有一本相似的书卷。 ??学生的呼吸声这一刻陡重了些，飞速的瞄了眼内容丰富的课本，赵先生摇摇头，一看就是个不喜欢学习的差生，这么害怕学习。 ??果然，接下来，她就像是两手捧着一块通红滚烫的烙铁似的，想将书籍给丢掉，当作烫手山芋。 ??然而，在赵先生平静的目光下，还是压制住了害怕感。 ??“不错。”赵戎垂目瞧了苏青黛一眼，点头鼓励道： ??“你这是厌学症，得克制，嗯，你先熟悉一下，认真读一读，不仅要动嘴皮子，还要用心去读，知道吗？”说着，深呼吸一口气。 ??被压着读书学习的苏青黛，弱弱点头。 ??她看了眼内容很多很长的课本，眼波颤了颤，似乎不知道从哪里读起，于是便先用素手抓起真皮封面，略微上下翻了一翻。 ??然后，待苏青黛看清楚这课本内容后，不自觉的睁了睁眼。 ??“这…这该怎么开始啊。” ??学业不精的她咽了咽口水，不知该从哪里先读起，于是便美眸上翻，去巴望着赵戎了。 ??这一副在课本下害怕的小模样，十分可爱惹人怜。 ??赵先生嘴角微扯，双手背在身后，微笑。 ??他瞧着苏青黛有点呆傻的小模样，顿时来了兴致。 ??“喂，你上课认真点，接下来听仔细了，我只教你一遍，要是读的我不满意，就别怪先生我再让你吃板子了。” ??说着，赵戎使用苏青黛的课本，充当木尺板子，啪的抽打了几下她的脸颊。 ??苏青黛被戒尺打的晕晕醺醺，脸颊通红，“别别，疼。” ??她耸了耸精致琼鼻，还下意识的嗅了下课本上，来自墨水的书香味。 ??“别打了，唔，别打了，黛儿都听先生的，赵先生，这课本这么长，该从哪里读起？” ??苏青黛便求饶着，便鼓起勇气，翻开了真皮封面，仔细盯着这课本，美目一眨不眨，十分认真，在等待着先生指令。 ??赵戎轻轻点头： ??“当然是从头读起，嗯，你先给我从上到下，读个一遍，然后反复重来……” ??先生伸出了手指，开始指点起学生。 ??后者轻点螓首，乖巧认真的听着。 ??随后深呼吸一口气，面色认真，听他的话将课本从头开始，从上到下的完整读了一遍。 ??“…………” ??赵戎突然忍不住倒吸了一大口凉气。 ??因为发现了这学生的天赋。 ??看得出来，她才研读翻书，却能一口气将课文读个七七八八，并且似乎还能再读下去。 ??他忍不住点头赞扬： ??“不错，很有天赋，读的很好，再多来几遍。” ??“唔唔。” ??苏青黛头没抬头，眼眸上翻的看了他眼，就像课堂上偷瞄老师神色的学生一样。 ??她鼻子娇憨几声，点点头，继续专心读书。 ??于是乎。 ??屋内书桌前，默默发生了这十分和谐的一幕。 ??先生悉心教导着学生。 ??不时响起他谆谆教诲的话语声。 ??“这里，这里也读出来，嗯，不错。” ??“对，这里，还有这里，多读个几遍，先生我挺喜欢这几处的，你要记住了，嗯，希望你也喜欢……” ??“不错不错，再从头读起，直接一口读完，读到你不能读为止，挑战一下……咦，没想到你竟能一次读这么多，算了，一直往下读吧，读到我叫你听为止……” ??起初，苏青黛读书还是有点生疏笨拙的，时常读错字。 ??毕竟是头一次遇见严师，偶尔有读的不好的地方，也会让赵戎微微皱眉，然后直接抽出教尺，严厉的抽打这张绝美的小脸。 ??然而，随着时间推移，她却是越来越熟练，将内容很长的课本，上上下下，左左右右，都读了个遍，到后来还能浅笑着，从最下面开始，一路往上，将书来个倒背如流。 ??背书的记性是一等一的好。 ??乃至到了最后，苏青黛甚至还能举一反三，做一些赵戎没有想到的事情，比如从一些她觉得有意思的地方默读起来，十分冰雪聪慧。 ??学生手不释卷，口齿伶俐，先生颇为满意。 ??在朗朗读书声中，她时不时的美眸上翻，直直瞅着先生，不再是偷瞄，而是大大方方的与他对视。 ??她眼神里满是仰慕之色，又似是在小心翼翼的关注着真命天子的表情，想知道她读书读的对不对，让不让他满不满意。 ??赵先生对此欣慰不已。 ??时常忍不住伸手抚一抚学生埋首课本的脑袋，给予鼓励与支持。 ??而偶尔，在学生读书调皮时，先生的大手还会往下按一按其脑袋，让她认真埋首读书，不要上课走神发呆。 ??在奖罚这一方面。 ??赵先生可谓是个名师。 ??这时而严厉，时而慈爱，很快，便教出了位高徒。 ??这一幕，师生和睦，然而，约莫过了两刻钟，赵先生的小课堂竟还在继续。 ??丝毫没有会下课的苗头。 ??嗯，这一般都是学生上课时最讨厌的情况。 ??老师拖堂， ??不过苏青黛不同，即使默背，背的口干舌燥，体力不支，但面对先生这儿获得精华知识的艰难，还是让她的美目之中，不自觉的带着些震惊与敬仰崇拜之色。 ??赵先生的学问果然博大精深，世间那些庸俗普通的男子哪里有资格配与他比。 ??苏青黛口服心服。 ??此时虽然还是没有成果，但却并没有沮丧放弃。 ??她略微缓几口气，继续埋头专研起了课本中的真正学问，聚精会神，誓要探求出他学问的真正精髓与深刻奥义。 ??这就和她平日里刻苦修炼时一样。 ??不达目的，势不罢休。 ??赵戎见状，暗暗点头。 ??酝酿片刻后，长呼一口气，不再刻意藏拙，倾囊相授。 ??师者，传道授业解惑也。 ??少时，赵先生的第一堂课，终于是暂告一段落。 ??……